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El abuso de derecho se da cuando una persona o un grupo ejerce un derecho legítimo de manera excesiva, desproporcionada; esto va contra el objetivo para lo cual fue creado, tergiversando así su misión y finalidad; por ejemplo el desproporcionado derecho que tienen algunos a la propiedad privada, convierte a otros seres humanos en desposeídos, les veda la posibilidad de tener techo, tierra y trabajo, porque es de la tierra donde mana el agua, los frutos, la madera y el barro con la que construimos la civilización, Argentina es uno de los países con más latifundios del mundo, muchas de las familias (Larreta, Bullrich, Braum, Martinez de Hoz) que han adquirido la tierra usuarpandola injustamente han ocupado diferentes puestos en los gobiernos para defender sus privilegios y lo siguen haciendo, si Argentina es capaz de alimentar a 400 millones de personas ¿porque la mitad de la población está en la pobreza? El Ex Jugador de Futbol Batistuta tiene campos en Santa Fe de 126 mil hectáreas de ...

Siempre va a haber psicópatas narcisistas pensando únicamente en su propio bolsillo dispuestos a vender hasta su madre con tal de conseguir sus objetivos materialistas primitivos; son tan narcisistas que hacen la carrera política para ser reconocidos y aplaudidos, ante cualquier oferta que les convenga ceden sin importarle lo que ponen en juego siempre y cuando ellos sean favorecidos, además no se percatan del daño que ocasionan ya que son victimarios sin sentido de culpabilidad, siempre los demás son los que cometen los errores. Vivir en un país rico con gente pobre es una contradicción lógica, como endeudarse para nada; una deuda a 100 años contraída por un funcionario que duran 4 años es a simple vista es un absurdo, es inválida, las obligaciones deben ser contraídas por quienes puedan responder por ellas, pagadas no por otras generaciones que tendrán otros intereses, valores y desafíos. Los próceres que dieron su vida por la patria consideraban que jugarse valía la pena; porque la ...

La utilización del guardapolvo blanco en las escuelas argentinas de gestión pública se remonta al 1900; las autoridades escolares percibían cómo los alumnos competían por la ropa. Por lo que se comienza a pensar en una vestimenta escolar que debía ser la misma para todos; hasta el día de hoy, se lo considera como un símbolo igualador donde se puede poner entre paréntesis las diferencias sociales. Ahora pregunto en un país con realidades diversas igualar para tapar las diferentes condiciones sociales es una manera de negar la realidad, de esconderla, hoy la psicología demuestra que para superar situaciones patológicas o dolorosas lo primero que hay que hacer es tomar conciencia de la situación, reconocerla, ponerla en tela de juicio, verla, analizarla, lo mismo que pasa con lo que sucede en el exterior. Además si los alumnos de las escuelas privadas tienen una vestimenta particular ya estamos condicionando a los niños que asisten a la educación pública que hay otros niños resaltando con...

La dignidad no es un derecho exclusivo para pocos. Hace unas décadas atrás trabajamos con el grupo scout y un sacerdote de la parroquia en restaurar viviendas precarias para que sus habitantes puedan vivir un poco mejor, hicimos una casita a un chico con discapacidad que sus padres habían fallecido quemados en un invierno frío donde quisieron encender la hoguera para calentarse un poco y el fuego se le expandió por toda la casa, él se salvó porque estaba en la calle pidiendo donde lo podemos encontrar actualmente. Otro chico con silla de ruedas llamado Samuel vivía con sus doce hermanos en una pieza sin colchón, con piso de tierra, había una luz entre las maderas que dejaban pasar frías brisas, que intentamos tapar con la cornisa que nos regaló el dueño de un aserradero, al final Samuel enfermó y falleció vivían muy precariamente con una letrina y para bañarse utilizaban el arroyo más cercano, sus hermanos cayeron presos varias veces por hurtos menores y hace poco uno perdió el brazo d...

  Hay algunos referentes que ven en la dolarización la solución para los problemas del país, ¿Que implicaría perder nuestra moneda? La Inflación produce pérdida del poder adquisitivo, eso hace creer que la dolarización me daría poder adquisitivo, cualquiera lo puede pensar con lógica. La pregunta es qué significa la dolarización, lo primero, dolarizar significa dejar de usar pesos y utilizar dólares, para lo cual tenemos que ajustar el tamaño de la economía a la cantidad de dólares que tenemos, como tenemos pocos dólares hay que hacer un gran ajuste, o sea si cobras 200 mil pesos  no vas a cobrar el equivalente en dólares. El cálculo es ¿Cuántos pesos hay en la economía para convertirlos en dólares? En la economía hay una base monetaria sumado a las Lelic de unos 17 billones de pesos, ¿Cuántos dólares tenés para equiparar eso? Si miramos las reservas netas estamos en 1800 millones, daría un tipo de cambio de 10000 pesos por dólar, sería ir al super y no poder comprar nada, por...

  Durante los años 1976 -1983 en Argentina se vivió una feroz dictadura, las tres fuerzas del estado se pusieron de acuerdo y reprimieron a la población por igual. Para el año 1976 las organizaciones guerrilleras como el ERP están aniquiladas totalmente, sin embargo se llevó una violenta lucha contra los supuestos subversivos, término vago en el cual entraban estudiantes, religiosos, trabajadores, sindicalistas, cualquier persona que las fuerzas militares consideraban peligrosas para el orden establecido y para la cual se autopercibian con la potestad moral para torturar, matar, tirarlos dormidos al rió de la plata en nombre de dios y la patria. La cultura fue uno de los blancos predilectos de la dictadura; creían que con la cultura nace el subversivo; se prohíbe la música de Victor Jara, Maria Elena Walsh, Pink Floyd, etc; ordenan la quema de libros, la teoría de los conjuntos en matemática, a Freud en la facultad de psicología y la lectura de Marx.  En 1976 ya había 350 cent...

  En Mendoza hubo una nueva campaña del desierto, ya que en muchos lugares del país se están apropiando de tierras que habían sido sedidas a los pueblos originarios. Les quieren quitar  tierras a los mapuches, argumentando que no hay pueblo Mapuche; el antropólogo Diego Escolar, investigador del CONICET, contó que en Mendoza el INAI viene realizando relevamientos hace 10 años en comunidades Huarpes y Mapuches para concederles tierras; pero lo que ocurre generalmente es que los títulos tárdan en otorgarseles. El Senador Cornejo argumentó que la entrega de tierras por parte de Nación era un atropello contra la provincia, que los índigenas no exisitían, que eran invasores, lo que ese acto se convertía en una traición a la patria. Claro si viene un Inglés o un príncipe se las venden, pero ¿qué hacemos con las personas sin tierra? piden un plan se lo dan y despues los juzgan de vagos que no quieren trabajar, de la tierra salen los frutos y la riqueza, es la gran generadora de traba...